聊城市水城中学全面开展校家社协同育人工作，给学生成长营造了良好的环境，多方合作凝聚了育人合力，在实践中探索出了一套行之有效的协同育人模式，取得了显著成效。

活动启动

水城中学召开了校家社协同育人启动会，邀请了家长代表参加，还邀请了社区工作人员参加。会上阐述了协同育人的重要意义，明确了各方面的责任，也明确了各方面的义务。大家热情都很高涨聊城市水城中学开展校家社协同育人纪实，纷纷表示愿意为学生成长贡献自己的力量。此次会议为后续工作顺利开展奠定了坚实的基础，让三方迅速达成了合作意向。

家长参与

学校会定期组织家长进入课堂，家长们要分享自身的工作经验以及专业知识。家长们走进不同的班级，给学生带来了丰富多样的课程内容。有的家长讲述职场拼搏的故事，有的家长传授生活实用技能，这让学生打开了更广阔的视野，让学生感受到课堂之外的别样精彩，还增进了家庭与学校之间的联系。

社区合作

学校和周边社区共同开展社会实践活动，组织学生走进社区养老院去看望老人，引导学生参与社区环保行动，在这个过程中，学生们懂得了关爱他人聊城市水城中学开展校家社协同育人纪实，学会了保护环境，增强了社会责任感，社区给学生提供了实践平台，还为育人工作增添了新的活力。

课程建设

构建校家社协同育人课程体系，该体系涵盖品德教育、安全教育、心理健康教育等多个方面，这些课程结合学校、家庭和社区的资源，采用多样化的教学方法，通过开展专题讲座、主题班会和亲子活动等，让学生在不同场景中受到全方位的教育。

持续发展

校家社协同育人机制持续改进，构建起了长效沟通机制，学校、家庭以及社区之间维持着紧密联系，能及时反馈学生状况，还能共同处理问题，此模式收获了广泛赞誉，未来会进一步拓宽合作范围，为学生成长营造更优条件。