5月29日上午，教育部相关领导亲临该校展开实地考察。他们为该校的学籍、学历及招生就业工作提供了新的发展方向。此举不仅对学校的未来发展产生深远影响，同时也对国家教育强国战略的规划和区域经济的繁荣发挥了至关重要的作用。

调研人员阵容

上午期间，我国教育部所属高校学生司的副司长苟人民同志率领一支规模较大的考察团抵达我校，着手进行实地调研。该考察团由教育部高校学生司高校毕业生就业服务司学籍学历管理处的负责人担任组长，成员还包括四川省委教育工委的委员、教育厅的党组成员以及副厅长丁念友等官员。赵国华校长以及何诣然副校长自始至终参与了本次活动，省教育厅学生工作处的主要领导也参与了这次调研。调研团队规模宏大，这一团队的组成充分展现了本次调研活动的重大意义和长远效应。

实地走访亮点

苟人民一行率先到达了数学科学学院的学生学籍学历档案保管处，此处储存了众多与学生学业密切相关的重要文件。接着，他们观赏了多场引人入胜的教学展示。在文学院，教师们与普格县夹铁乡中心学校展开了远程教学交流，这一举措有效缩小了教育资源分布的空间差异。多功能智慧实训室引入的智能书法教学系统灌云县文明网，巧妙融合了尖端科技元素，彰显出创新活力；在智云课堂的教学实践中，师范生利用人工智能技术模拟教学，这种独特的教学方法令人耳目一新，充分体现了学校在技术应用领域的最新成就。

校长汇报情况

在座谈会进行过程中，赵校长对学校的概况进行了详尽的阐述。他特别强调，学校严格执行《普通高等学校学生管理规定》，把学籍和学历的管理看作是落实立德树人根本任务的重要步骤。学校已建立起一个以规范为根本、以培养人才为中心、以数字化为辅助的学籍管理框架就业服务与就业管理规定，确保了管理工作的坚实与细致。同步推进“就业、招生、培养”三方面的协同策略，通过拓宽就业渠道，增强对生源的吸引力，为社会进步贡献了稳固的人才基础。

工作情况汇报

学校教务与招生就业部门负责人对学籍学历管理和招生就业工作进行了详尽的报告。他们通过具体数据和案例，展示了学校在两项工作中的成效、采取的策略以及所遭遇的困难。学校在学籍学历管理上的标准化举措和招生就业领域的深入研究就业服务与就业管理规定，让与会者对学校日常运营的关键环节及投入的努力有了更为透彻的认识。

领导充分肯定

汇报环节落幕之后，与会代表对我校的学籍学历管理及招生就业工作给予了高度认可。他们普遍认为，学校在优化学籍学历管理机制和革新招生就业体系上做出了显著的努力。与会者特别肯定了学校在学籍学历管理领域的领先地位，并对其在促进学生学业进步方面提供的有力支持表示赞赏。与会者指出，学校需突破地域界限，广泛输送人才资源至全国，此举不仅能够拓宽就业渠道，而且为学校的未来发展奠定了更为宽广的基础。

提出发展建议

苟人民明确表示，教育强国建设规划纲要对地方师范大学提出了新的要求。他特别指出，学校需制定全面的发展规划，充分挖掘和发挥地方师范院校的特色与优势，以此来提升师范生的培养水平与质量。此外，他还建议学校与四川地区的高等院校加强协作，共同实施跨校联合培养项目，以此进一步增进学校在全国教育领域的影响力。该提议不仅体现了公众对学校未来发展的期待，而且还为学校的建设过程提供了切实可行的方案，并附带了详尽的执行蓝图。

本次调查为学校在学生学籍、学历管理以及招生就业工作领域提供了众多借鉴。各界人士纷纷展开深入探讨：学校该如何更有效地执行教育部领导提出的指导意见，以促进教育质量及人才培养质量的提升？我们诚挚地希望您能对这篇文章给予点赞、转发，并留下您宝贵的意见。